Cada vez mais, nos dias que correm, os pais têm menos tempo para passar com os filhos devido à sociedade que se torna cada vez mais industrializada aumentando a necessidade de trabalhar para manter a qualidade de vida. Outra das situações possíveis é o aumento do desemprego, as separações e os divórcios, aumentando por sua vez, a instabilidade ao nível dos núcleos familiares que são cada vez mais restritos. Isto faz com que as crianças não convivam com os demais familiares, como os tios, primos ou avós gerando um certo individualismo e fazendo com que, cada vez mais, as crianças frequentem a instituição escolar durante mais tempo. A escola já não serve apenas como um local onde vamos apenas para aprender, é sim um local onde os pais delegam grande parte da educação que, antigamente era dada em casa.
Além disto, a falta de tempo para conviver com os filhos é, muitas vezes, compensado com bens materiais podendo gerar conflitos interiores na criança, o que muitas vezes as pode confundir os valores materiais com os valores humanos, tais como a solidariedade, a partilha, responsabilidade, honestidade, justiça, paciência, compaixão tolerância etc.
O Projecto Educativo deste Estabelecimento, Crescendo com valores, com a duração provável de 2008/2009 – 2010/2011, nasceu para responder a uma necessidade proveniente do dia-a-dia das crianças. Começou-se a ver que estas tinham muita dificuldade em partilhar ou em ser solidário com o outro, dando mais valor ao bem material e sendo pouco tolerantes ou pacientes com os colegas.
O nosso projecto, Sentir e Viver para Crescer, não se insere directamente neste projecto. Este adveio de uma outra necessidade por parte das crianças, o conhecimento do seu próprio corpo e, uma vez que estas encontram-se numa fase de grande exploração, reconhecer os sentidos que lhes permitem fazê-lo. Consideramos importante a exploração deste tema, pois fomos informadas de que este nunca foi abordado anteriormente.
No entanto, temos o projecto educativo sempre presente, na medida em que uma das actividades (a história O meu tapete preferido) foca com grande ênfase num desses valores, a amizade e que, no decorrer das actividades, teremos em conta valores que queremos transmitir às crianças, tais como, a paciência, responsabilidade e a tolerância, fazendo-os compreender as atitudes do outro.
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